शिमला ! मुख्यमंत्री ने विश्व पर्यावरण दिवस पर पर्यावरण उत्कृष्टता पुरस्कार प्रदान किए !

शिमला , 05 जून [ विशाल सूद ] ! विश्व पर्यावरण दिवस के अवसर पर मुख्यमंत्री ठाकुर सुखविंद्र सिंह सुक्खू ने आज पर्यावरण संरक्षण के क्षेत्र में उत्कृष्ट योगदान के लिए आठ व्यक्तियों और संस्थाओं को पर्यावरण उत्कृष्टता पुरस्कार वितरित किए। पुरस्कार समारोह शिमला के होटल पीटरहॉफ में आयोजित किया गया। प्रथम और द्वितीय पुरस्कार के लिए 50-50 हजार रुपये जबकि तृतीय पुरस्कार के लिए 25 हजार रुपये की नकद राशि प्रदान की गई। शैक्षणिक संस्थान श्रेणी में राजकीय कन्या महाविद्यालय (आरकेएमवी), शिमला को प्रथम पुरस्कार दिया गया। अन्य प्रथम पुरस्कार विजेताओं में नेचर पार्क बाखली देवीदड़ और जाइका समर्थित परियोजना नाचन, मेसर्स पिडिलाइट इंडस्ट्रीज लिमिटेड, बद्दी हिमकोस्ट के तहत सेंटर फॉर साइंस लर्निंग एंड क्रिएटिविटी बद्दी तथा खंड विकास कार्यालय, चौपाल शामिल हैं।  द्वितीय पुरस्कार हिमालयन रिसर्च ग्रुप, शिमला, पीएम श्री राजकीय आदर्श वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला चौंतड़ा, मंडी और मेसर्स ल्यूमिनस पावर टेक्नोलॉजीज प्राइवेट लिमिटेड, अंब जिला ऊना को दिया गया।  इस अवसर पर विभिन्न प्रतियोगिताएं भी आयोजित की गईं और विजेताओं को पुरस्कृत किया गया। चित्रकला प्रतियोगिता (कनिष्ठ वर्ग) में राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय कंगेर, जिला ऊना के ध्रुव को पहला, राजकीय माध्यमिक विद्यालय सुल्तानपुर, चंबा की आरुही को दूसरा स्थान और एचएपीएस, हीरा नगर, हमीरपुर की नामी को तीसरा प्राप्त करने के लिए पुरस्कृत किया गया। वरिष्ठ वर्ग में राजकीय उच्च विद्यालय नवबहार, शिमला की रोशनी को पहला स्थान, सेंट ल्यूक वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय, सोलन की महक प्रीत को दूसरा स्थान और राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय पांगी, किन्नौर के आयुष नेगी को तीसरा स्थान हासिल करने के लिए पुरस्कृत किया गया।  नारा लेखन प्रतियोगिता के कनिष्ठ वर्ग में राजकीय उच्च विद्यालय कनाह, जिला सोलन की हर्षिता ने पहला स्थान, राजकीय उच्च पाठशाला भीतलू, कांगड़ा की सूनाक्षी ने दूसरा तथा राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला बारंग, किन्नौर की दिव्या ज्योति ने तीसरा स्थान प्राप्त किया। वरिष्ठ वर्ग में राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय लुड्डू चंबा की दीक्षा ने प्रथम, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला चौरी हमीरपुर की पलक ने द्वितीय तथा राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय खलयानी जिला कुल्लू की पारुल ने तृतीय स्थान प्राप्त किया।   इसी तरह श्रेष्ठ इको-क्लब रिपोर्ट में राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय बालकरूपी जिला कांगड़ा ने पहला, शिवालिक वैली पब्लिक स्कूल सोलन ने दूसरा तथा राजकीय कन्या वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय घुमारवीं बिलासपुर को तीसरा स्थान प्राप्त करने के लिए पुरस्कृत किया गया।  फोटोग्राफी प्रतियोगिता में जिंदल विद्या मंदिर, शोल्टू, किन्नौर के अभिनव ने प्रथम, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय सौर जिला सोलन विकास ने द्वितीय तथा राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला भुट्टी शिमला की इक्षिता ने तृतीय तथा राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय थरास जिला कुल्लू की साक्षी ने चतुर्थ स्थान प्राप्त किया। वाद-विवाद प्रतियोगिता में राजकीय वरिष्ठ विद्यालय कोटला सोलन की इशिता ने पहला, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला घणाहट्टी शिमला की कोमल मेहता ने दूसरा, नूरपुर पब्लिक स्कूल नूरपुर कांगड़ा की आराधना ठाकुर ने तीसरा तथा टी.आर.डी.ए.वी स्कूल कांगू हमीरपुर की अंशिका शर्मा चौथे स्थान पर रही। विज्ञान एवं पर्यावरण केंद्र द्वारा चालाए जा रहे हरित स्कूल कार्यक्रम के तहत भी कई पुरस्कार प्रदान किए गए। जिला सोलन ने श्रेष्ठ ग्रीन जिला पुरस्कार प्रदान किया जबकि राजकीय उच्च विद्यालय कनाह सोलन को भूमि प्रबंधक पुरस्कार, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय शिमला जिले के बलदेंयां को परिवर्तन निर्माता विद्यालय, दून वैली पब्लिक स्कूल सोलन को ऊर्जा प्रबंधक पुरस्कार, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक पाठशाला भलेठ जिला हमीरपुर को अपशिष्ट योद्धा पुरस्कार, राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय सरोग जिला शिमला को सर्वश्रेष्ठ नवागंतुक पुरस्कार और शिवालिक वैली पब्लिक स्कूल सोलन को जल संरक्षण पुरस्कार प्रदान किए।  इन पुरस्कारों के माध्यम से विजेताओं द्वारा पर्यावरण संरक्षण और संवर्धन की दिशा में किए गए अनुकरणीय प्रयासों को सराहा गया।  इस अवसर पर मुख्यमंत्री ने ‘प्लास्टिक चैलेंजिंग मोबाइल ऐप’ को भी लॉन्च किया। यह ऐप पर्यावरण कानूनों के डिजिटलीकरण की दिशा में एक महत्त्वपूर्ण कदम है। इस ऐप के माध्यम से 13 विभागों के अधिकारी अब मोबाइल के माध्यम से सीधे चालान कर सकेंगे, जिससे कागज आधारित प्रक्रियाओं की आवश्यकता समाप्त हो जाएगी और पर्यावरण संरक्षण को बढ़ावा मिलेगा।  मुख्यमंत्री ने दैनिक जीवन में प्राकृतिक संरक्षण की दिशा में जन-जागरूकता फैलाने के लिए छात्रों, शिक्षकों और संस्थानों के प्रयासों की सराहना की। 

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